top of page

INTRODUCTION

Mae'r arddangosfa hon yn dyst i'r ffaith bod y myfyrwyr wedi cadw eu creadigrwydd yn fyw wedi dros flwyddyn o weithio dan reolau amrywiol cyfnodau clo'r pandemig. Llwyddwyd i gwblhau gwaith er gwaethaf yr amgylchiadau anodd, megis  gweithio gartref, cyfyngiadau teithio, diffyg mynediad at weithdai a deunyddiau prin.

​

Mae celf yn adlewyrchu bywyd mewn gwahanol ffyrdd ac yn y sioe hon fe welwn ni'r amgylchiadau hyn yn cael eu hadlewyrchu yn y prosiectau - pellter rhwng pobl, newid yn y ffordd rydym yn meddwl am ein cartref a dyhead am gynhesrwydd y gwanwyn - mae'r rhain i gyd yn themâu sydd i'w gweld yn y sioe hon. 

​

Er hyn, ni chaiff y syniadau hyn eu dylunio. Mae'r myfyrwyr wedi llunio gweithiau cymhleth sy'n gofyn cwestiynau, yn adlewyrchu eu profiadau ac yn gwahodd y gwylwyr i archwilio'r cymhlethdod hwn. Mae hyn i gyd wedi'i gynnwys mewn deunyddiau a delweddau sy'n driw i'r iaith weledol a'r syniadau creiddiol y maen nhw wedi'u datblygu wrth astudio'r cwrs.

​

Rydym yn cymeradwyo'r myfyrwyr am eu gwydnwch ac am gadw fflam creadigrwydd ynghynn ac rydym yn dymuno'r gorau iddyn nhw gyda'u gyrfaoedd yn y dyfodol.

​

Emrys Williams a Helen Jones

​

​

​

​

This exhibition is the result of students keeping their creativity alive after over a year of working in various lockdown conditions due to the pandemic. Work has been made despite difficult circumstances with homeworking, travel restrictions and access to workshops and materials limited.

​

Art reflects life in different ways and we can see in this show how these circumstances are reflected in projects; the distance between people, a change in the way we might view home and a yearning for the warmth of spring are all themes that are present in this show.

​

Yet these ideas are not illustrated; the students have made complex works that ask questions, reflect their experience and invite the viewer to explore this complexity, embedded within materials and images that are true to the visual language and underpinning ideas that they have developed on the course.

​

We commend the students for their resilience and for keeping the precious flame of creativity alive and we wish them the very best in their future careers.

​

Emrys William and Helen Jones

​

​

​

​

​

bottom of page